Ang bilang ng mga paaralan sa ibang bansa na nag-aalok ng mga klase sa Korean-language ay tumaas ng higit sa 50 porsyento sa nakalipas na apat na taon, alinsunod sa lumalaking interes sa kulturang Koreano at pag-aaral sa Korea.
Sa kabuuan, 2,777 na paaralan sa ibang bansa ang nagpapatakbo ng mga klase sa Korean-language noong katapusan ng 2025, tumaas ng 64 porsiyento mula sa 1,806 noong 2021, ayon sa data ng Education Ministry na isinumite kay Rep. Kim Moon-soo ng naghaharing Democratic Party, na inilabas noong Linggo.
Ang bilang ay tumaas taun-taon, tumalon mula 1,928 noong 2022 hanggang 2,154 noong 2023 at 2,526 noong 2024.
BASAHIN: Maaaring turuan ang mga pulis ng Korean para tulungan silang tulungan ang mga turista – PAOCC
Sinasaklaw ng data ng ministeryo ang mga primarya at sekondaryang paaralan sa ibang bansa na nag-aalok ng Korean alinman bilang bahagi ng kanilang regular na kurikulum o sa pamamagitan ng mga programa pagkatapos ng paaralan. Pinagsasama-sama ng mga sentro ng edukasyon sa Korea at mga misyon sa ibang bansa ang mga numero.
Gayundin, ang bilang ng mga mag-aaral na naka-enroll sa mga programa sa wikang Korean sa mga paaralang iyon ay patuloy na tumaas, kung saan ang bilang ng mga mag-aaral sa elementarya, middle at high school na nag-aaral ng Korean ay tumataas mula 170,563 noong 2021 hanggang 236,089 noong 2025.
Ang bilang ng mga bansang may mga paaralang nag-aalok ng Korean language education ay tumaas din mula 42 noong 2021 hanggang 47 noong 2025.
BASAHIN: Makakaligtas ba ang wikang Koreano sa pagsalakay ng mga loanword sa Ingles?
Sa nakalipas na taon, nakita ng Uzbekistan ang pinakamalaking pagtaas, na may 68 karagdagang paaralan na nagpapakilala ng mga programa sa wikang Korean. Sinundan ito ng Sri Lanka na may 43 bagong paaralan, Vietnam na may 37, Pilipinas na may 26, Brazil na may 24 at ang Estados Unidos na may 21.
Nangako ang Ministro ng Edukasyon na si Choi Kyo-jin ng pinalawak na suporta para sa edukasyon sa wikang Korean sa kanyang mga pagbisita sa Vietnam at Pilipinas noong Marso, kung saan ang matinding interes sa kultura ng Korea ay humantong sa mataas na pangangailangan para sa edukasyon sa wika.
Gayunpaman, ang mga bansa tulad ng Czech Republic, Italy, Norway, Georgia, Ethiopia, Moldova at Turkmenistan ay mayroon lamang isang paaralan na nag-aalok ng mga klase sa Korean, ayon sa data.
Binanggit ng ministeryo ang patuloy na pandaigdigang pagkalat ng kulturang Koreano at pagtaas ng interes sa pag-aaral sa Korea bilang mga pangunahing salik sa likod ng pagtaas. Binanggit din nito ang mga hakbang na suportado ng gobyerno, kabilang ang tulong pinansyal para sa mga operasyon ng programa, pamamahagi ng aklat-aralin at mga hakbangin sa pagsasanay ng guro para sa mga lokal na tagapagturo.
Itinuro ng ministeryo ang mga hakbangin na pang-promosyon at pakikipagtulungang pang-edukasyon na pinangunahan ng mga sentro ng edukasyon ng Korea sa ibang bansa.
Sinabi ni Rep. Kim na ang pandaigdigang kasikatan ng kulturang Koreano at ang patuloy na suporta ng gobyerno ay nagpasigla sa pagtaas ng mga programa sa wikang Korean sa ibang bansa.
Mayroon nang programang pinondohan ng gobyerno na sumusuporta sa edukasyong Korean-language sa mga primarya at sekondaryang paaralan sa ibang bansa. Bagama’t bahagyang nabawasan ang badyet noong 2025, tumaas muli ito ngayong taon, at kakailanganin ang patuloy na suporta,” aniya. /dl
