Si “Belle” Kasing ay hindi na nakasuot ng uniporme ng paaralan na nagpapakita kung sino talaga siya.
Nakatalagang lalaki sa kapanganakan, gustong isuot ni Belle ang uniporme ng mga babae alinsunod sa ekspresyon ng kanyang kasarian. Ngunit noong siya ay nasa mataas na paaralan, ang gayong tirahan ay hindi karaniwan at madaling balewalain.
Tulad ng maraming transgender na estudyante noon, inaasahang magsuot siya ng uniporme ng mga lalaki anuman ang pagkakakilanlan niya.
Ngayon, nagagawa na ng ilang transgender students ang dating inasam ni Kasing.
Noong 2017, ang Kagawaran ng Edukasyon (DepEd) ay naglabas ng Kautusan Blg. 32, na nagpapatibay sa Gender-Responsive Basic Education Policy, na pinagsasama ang “prinsipyo ng pagkakapantay-pantay ng kasarian, pagkakapantay-pantay ng kasarian, pagiging sensitibo ng kasarian, walang diskriminasyon at karapatang pantao sa probisyon at pamamahala ng pangunahing edukasyon.”
BASAHIN: Buwan ng Pagmamalaki 2026: Pagmamahal, Loud at Proud
Kinikilala ng DepEd order ang pagpapahayag ng kasarian bilang “paraan kung saan kumikilos ang isang tao upang makipag-usap sa kasarian sa loob ng isang partikular na kultura,” kabilang ang pananamit, mga pattern ng komunikasyon at mga interes.
“Ang pagpapahayag ng kasarian ng isang tao ay maaaring maging pare-pareho o hindi sa mga tungkulin ng kasarian na inireseta ng lipunan, at maaaring ipakita o hindi ang kanyang pagkakakilanlan ng kasarian,” sabi nito sa dokumentong inilabas noong Hunyo 29, 2017.
Matapos ang utos, sinimulan ng ilang paaralan sa buong bansa na payagan ang mga mag-aaral na magsuot ng mga uniporme na naaayon sa ekspresyon ng kanilang kasarian — isang bagay na gusto sana ni Kasing noong siya ay nasa high school at maging sa kolehiyo.
Ang ilang mga paaralan ay nagpakilala ng mga uniporme na neutral sa kasarian o “third-type” bilang alternatibo.
Para kay Fidel Castro, isang high school student sa isang pampublikong paaralan sa Isabela, ang pagpayag na magsuot ng uniporme ng mga babae sa Grade 8 ay nagmarka ng malaking pagbabago sa kanyang buhay bilang miyembro ng LGBTQ+ community.
Bago aniya, iniiwasan niyang magbihis ng ganoon dahil sa diskriminasyong naranasan niya. Dumating ang turning point nang himukin siya ng isa sa kanyang mga guro na magsuot ng uniporme na tumutugma sa ekspresyon ng kanyang kasarian.
BASAHIN: Madilim na katotohanan: Nagpapatuloy ang pakikibaka ng mga bakla pagkatapos lumabas
“Nakumbinsi ako ng isa sa aking mga guro at sinabi sa akin na mas maganda kung magsuot ako ng uniporme ng mga babae dahil ito ay tugma sa aking hitsura,” sabi ni Castro sa TAGAPAGTANONG.
Habang sa wakas ay suot niya ang uniporme na gusto niya ay naging masaya siya, aminado si Castro na ang karanasan ay nakakatakot.
“Ito ay maganda, ngunit ako ay kinakabahan, natakot, habang kinakaya ko ang isang bagong bersyon ng aking sarili dahil bigla akong nag-iba ng hitsura,” sabi niya.
Hindi lahat ay handa
Gaya ni Castro, nagawa ni “Xandra” Returco, na ngayon ay isang college student, ang uniporme na naayon sa kanyang gender expression noong siya ay nasa high school.
Pero nang pumasok siya sa kolehiyo, halos lahat ay nagbago.
“Bilang isang transgender at miyembro ng LGBTQ+ community, naniniwala ako na dapat tayong pahintulutan na ipahayag ang ating sarili batay sa ating pagkakakilanlan ng kasarian,” sinabi niya sa INQUIRER.
Gayunpaman, bilang isang mag-aaral sa edukasyon, naiintindihan din niya kung bakit may mga limitasyon pa rin ang ilang paaralan. “Bagama’t gusto kong personal na magsuot ng palda dahil ito ay naaayon sa aking kasarian, iginagalang ko na may mga umiiral na patakaran na inaasahan nating sundin bilang mga mag-aaral,” sabi niya.
BASAHIN: Buwan ng Pagmamalaki: Mas maraming LGU ang yumakap sa mga polisiya laban sa diskriminasyon
Sinabi ni Returco na ang kanyang paaralan, ang Isabela State University (ISU) sa Isabela, ay nagpakilala ng gender-neutral na uniporme para sa mga LGBTQ+ na estudyante na ayaw magsuot ng iniresetang uniporme ng paaralan.
Para sa kanya, isa na itong hakbang tungo sa pagsasama, bagama’t hindi nito ganap na natutugunan ang kanilang mga pangangailangan.
“Para sa akin, ang pagpayag sa isang gender-neutral na uniporme bilang alternatibo ay isa nang positibong hakbang dahil kinikilala nito na hindi lahat ay nakikilala sa loob ng karaniwang mga pagpipilian ng uniporme ng lalaki-o-babae,” sabi niya.
Nagpahayag siya ng pag-asa na ang mga paaralan, maging sa mataas na paaralan o kolehiyo, ay patuloy na susuriin ang kanilang mga patakaran upang maging mas inklusibo ang mga mag-aaral na magkakaibang kasarian.
Nagparaya, hindi tinanggap
Si Charlie Redulfin, isang mag-aaral sa ISU, ay gumawa ng katulad na punto, na nagsabing pinahahalagahan niya ang pagpapakilala ng uniporme na neutral sa kasarian dahil ipinakita nito na ang paaralan ay naghahangad na maging mas inklusibo.
Gayunpaman, para sa ilang mga mag-aaral na tulad niya, “mas nararamdaman pa rin na kami ay pinahihintulutan kaysa sa ganap na tinatanggap.”
Para kay Redulfin, mahalaga ang pananamit ayon sa SOGIE (Sexual Orientation, Gender Identity and Expression) dahil ang uniporme ay isang anyo ng pagpapahayag ng sarili.
Sinabi niya sa INQUIRER na “ang paraan ng pananamit natin ay isang paraan ng pagpapahayag kung sino tayo.” Kung papayagang magsuot ng damit ang mga mag-aaral batay sa gusto nilang ipahayag ang kanilang sarili, aniya, mas magiging komportable, tanggap at kumpiyansa sila sa paaralan.
BASAHIN: Being gay in PH: Buhay nang buo
“Kapag hindi mo kailangang itago kung sino ka, mas makakapag-focus ka sa iyong pag-aaral sa halip na mag-alala tungkol sa kung ano ang iniisip ng ibang tao,” sabi ni Redulfin.
Returco echoed this, saying that “kapag naramdaman kong tanggap ako at malayang ipahayag ang sarili ko, nagiging mas motivated at productive ako sa paaralan.”
“Kahit na hindi ito direktang nakakaapekto sa aking mga marka, ito ay nagiging isang supportive factor sa aking pangkalahatang akademikong pagganap,” sabi niya.
Para sa Redulfin, maaaring mapanatili ng mga paaralan ang mga dress code habang iginagalang pa rin ang pagkakakilanlan ng kasarian ng mga mag-aaral sa isang kapaligiran kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring tunay na pakiramdam na nakikita, iginagalang at tinatanggap.
Positibong epekto sa kagalingan
Sinabi ng psychologist na si AJ Sunglao sa INQUIRER na kapag pinahintulutan ang mga bata na magsuot ng uniporme ng paaralan na pinaka-komportable sa kanila, at naaayon iyon sa kung paano nila kinikilala at ipahayag ang kanilang sarili, “may malaking positibong epekto hindi lamang sa kanilang akademikong pagganap kundi pati na rin sa kanilang pangkalahatang kagalingan.”
“Ang isa sa mga unang benepisyo ng isang mas napapabilang na patakaran sa uniporme ay pinabuting pokus sa paaralan,” sabi niya, na itinuro na kapag ang mga mag-aaral ay hindi komportable o may kamalayan sa sarili tungkol sa kung ano ang kanilang suot, maaari nilang italaga ang kanilang buong atensyon sa kanilang mga guro at mga aralin.
“Hindi na nila kailangang gugulin ang kanilang oras at lakas sa pag-aalala tungkol sa kanilang hitsura. Dahil dito, nagiging mas motibasyon silang pumasok sa paaralan araw-araw,” sabi niya.
Para kay Sunglao, ang isang mas maluwag na patakaran sa mga uniporme sa paaralan ay nakakatulong din na maiwasan ang mga pangyayari kung saan ang mga mag-aaral ay lumalaktaw sa klase dahil lamang sa takot o nahihiya na mapipilitang magsuot ng palda o polo na hindi nagpapakita kung sino sila.
“Higit pa sa pagpapabuti ng konsentrasyon at pagdalo, ang isang patakaran ng inklusibong uniporme ay mayroon ding malalim na epekto sa kalusugan ng isip ng mga mag-aaral,” sabi niya, na idiniin na “kapag iginagalang ng isang paaralan ang pagpili ng uniporme ng isang mag-aaral, ang mensaheng ipinapadala nito ay, ‘Tinatanggap ka rito.'”
Ang pakiramdam na tinatanggap ay nagbubuo ng tiwala sa sarili ng mga mag-aaral, naghihikayat sa kanila na lumahok sa mga talakayan sa klase, makilahok sa mga aktibidad sa paaralan at bumuo ng malusog na pagkakaibigan, aniya.
“Higit sa lahat, nakakatulong ito na mabawasan ang panganib ng depresyon at pagkabalisa. Ang isang bata na nakadarama ng ligtas, tanggap, at kapayapaan sa silid-aralan ay mas mahusay na matuto at umunlad,” sabi ni Sunglao.
Malayo sa buong pagtanggap
Batay sa datos mula sa Wave 7 ng World Values Survey, pumangatlo ang Pilipinas sa siyam na ekonomiyang Asyano sa pagtanggap ng LGBTQ+.
Gayunpaman, sa kabila ng medyo mataas na ranggo ng bansa, nananatiling hati ang pagtanggap, kung saan halos isa sa apat na Pilipino ang nauuri na mataas ang pagtanggap sa homosexuality. Samantala, 40.1 percent naman ang nananatili sa low-acceptance category at 35 percent ang nasa middle ground.
Namumukod-tangi rin ang Pilipinas sa mga bansang Asyano noong 2019, nang 73 porsiyento ang nagdeklara na “dapat tanggapin ng lipunan ang homosexuality.”
Gayunpaman, ilang taon bago nito, ang 2016 National Baseline Study on Violence Against Children ay nagsiwalat na ang mga batang LGBTQ+ ay nahaharap sa mas mataas na panganib ng pisikal na karahasan sa 75 porsiyento, sikolohikal na karahasan sa 78.5 porsiyento at sekswal na karahasan sa 33.8 porsiyento.
Nalaman ng isang pag-aaral na isinagawa noong 2022 ng CWC na 75 porsiyento ng mga bata na kinilala bilang LGBTQ+ ang nagsabing sila ay pisikal na pinamaltrato, habang 78 porsiyento ang nag-ulat ng psychological maltreatment. Mahigit sa isang ikatlo, o 33 porsiyento, ang nagsabing sila ay sekswal na nilabag.
Nauna nang ipinunto ng Human Rights Watch (HRW) na sa mga kaso kung saan ang mga mag-aaral ay pinahihintulutang magsuot ng uniporme na naaayon sa kung paano nila kinikilala at ipahayag ang kanilang sarili, ang ilan ay hina-harass o pinapahiya pa rin sa publiko.
Para sa HRW, ang ganitong uri ng diskriminasyon ay lumalabag sa mga karapatan ng mga mag-aaral sa edukasyon at kalayaan sa pagpapahayag, at lumalabag sa parehong domestic at internasyonal na batas, kabilang ang 1987 Constitution, ang Child Protection Policy at mga tratadong pinagtibay ng Pilipinas, tulad ng Convention on the Rights of the Child at ang International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. /dm
