Ito ay nabuo ng AI na nagbubuod, na maaaring magkaroon ng mga pagkakamali. Para sa konteksto, palaging sumangguni sa buong artikulo.
‘Nagtapos sila sa aming pangunahing sistema ng edukasyon, ngunit hindi nila mabasa, hindi nila maintindihan, at maunawaan ang isang simpleng kwento, “sabi ni Senador Sherwin Gatchalian
MANILA, Philippines – Si Senador Sherwin Gatchalian noong Miyerkules, Abril 30, ay nagpahayag ng alarma sa isang ulat ng Philippine Statistics Authority (PSA) na inihayag na 18 milyong Filipino junior at senior high school graduates mula 2019 hanggang 2024 ay itinuturing na “functionally illiterate.”
Si Gatchalian, chairman ng Senate Basic Education Committee, ay nanguna sa pagdinig sa mga paunang resulta ng 2024 na pag -andar ng PSA, edukasyon, at mass media survey (FLEMMS).
“Kung titingnan mo ang 2024 figure, mayroong 18 milyong mga mag -aaral na nakita ng PSA ay mga nagtapos sa high school at mga nagtapos sa junior high school, ngunit hindi sila gumagalaw. Nangangahulugang nagtapos sila sa aming pangunahing sistema ng edukasyon, ngunit hindi nila mabasa, hindi nila maintindihan, at maunawaan ang isang simpleng kwento,” sabi ni Gatchalian.
Ang Flemms ay isang pambansang survey na isinasagawa ng PSA upang mangalap ng data sa mga pangunahing at functional na mga rate ng pagbasa, pati na rin ang mga kasanayang pang -edukasyon ng populasyon.
Para sa 2024 cycle, na-update ng PSA ang kahulugan nito ng functional literacy upang lumampas sa pangunahing pagbabasa, pagsulat, at pagbilang, na isinasama ang mga kasanayan sa pag-unawa sa mas mataas na antas.
“May mga nagtapos sa high school at junior high school na hindi pumasa sa bagong kahulugan ng functional literacy,” sabi ni Gatchalian.
“Ito ang gravity ng aming sitwasyon ngayon, at sinusuportahan ko ang bagong kahulugan (ng karunungang bumasa’t sumulat) dahil ngayon mayroon tayong magandang larawan kung nasaan tayo,” dagdag pa ng senador.
Nabanggit ang data na ipinakita sa komite ng Senado, hinikayat ni Gatchalian ang Kagawaran ng Edukasyon na gumawa ng isang “proactive” na diskarte sa pagtiyak na walang mga nagtapos ng mag -aaral nang walang pag -andar na marunong magbasa.
“Ang napaka -pangunahing layunin ng pangunahing edukasyon ay ang mga mag -aaral ay maging functionally literate. Hindi iyon ang kaso ngayon. Sa aming Edcom (Second Congressional Commission on Education) na pag -ikot, nakita namin ang mga bata na kasing edad ng 15 taong gulang na hindi mabasa ang isang simpleng kwento. Nakita natin na sa lupa. At sigurado ako na ang karamihan sa inyo mga guro, mga punong -guro, ay nakita din ito sa lupa,” aniya.
Ang paunang mga resulta ng Flemms ay sumasalamin sa mga natuklasan ng EDCOM 2 na ang Pilipinas ay nagdurusa mula sa isang matinding krisis sa pag -aaral.
– rappler.com
