Kadalasan, ang tiwala sa sarili ay hindi madaling dumarating sa mga bata. Hindi nakatulong ang ipinataw na social restrictions sa kasagsagan ng pandemya. Halimbawa, mas madaling ipasanay sa aking mga anak ang pagsasalita sa mga estranghero tulad ng mga cashier o waitstaff prelockdown. Mula noon ay kinailangan nilang alisin ang mga hadlang na iyon at muling natutong mamuhay sa isa pang pag-ulit ng kung ano ang katanggap-tanggap.
Noong tapos pa rin ang mga klase online, ang paaralan ng aming mga anak ay nag-mount ng mga kaganapan tulad ng mga palabas sa talento para sa pakiramdam ng normal. Dahil ang mga aralin sa piano ay nanatiling pare-pareho sa kanilang pang-araw-araw na buhay, hinikayat ko ang aking mga anak na lumahok bilang pagsasanay para sa isang layunin, tulad ng isang pagtatanghal, na nagtuon sa kanila na tumuon sa isang bagay na produktibo.
Mahilig sila sa musika, ngunit ang aking mga anak ay hindi eksaktong mahilig tumugtog ng piano araw-araw. Mayroon lamang silang lingguhang aralin sa video, ngunit inaasahan ko ang pang-araw-araw na pagsasanay ng mga kantang alam nila upang mapanatili nila ang isang matatag na repertoire.
Mga likas na kasanayan at kagustuhan
Tumatagal lamang ng ilang minuto, ngunit umani sila ng mga gantimpala ng pananatili sa pare-parehong iyon: mula sa pagpapakita ng ilang mga kanta na alam nila sa mga kaibigan at pamilya hanggang sa pagkakaroon ng mas mahusay na kaalaman sa stock para sa regular na klase ng musika sa paaralan. Hindi ko inaasahan na sila ay mga pianista ng konsiyerto, na armado lamang ng sapat na kasanayan upang sa kalaunan ay tumugtog ng anumang gusto nila, at may araw-araw na paalala kung ano ang kailangan ng pag-unlad. Mula sa hindi alam ang isang kanta hanggang sa mapatugtog ito nang maganda ay nagpapatunay kung ano ang magagawa ng paglalagay sa trabaho.
Sinabi ng psychologist na pang-edukasyon na si Michele Borba na ang pagbuo ng tiwala sa sarili ay nagsisimula sa pamamagitan ng pag-alam kung sino ang iyong anak, hindi kung sino ang gusto mong maging sila. Sa isang webinar para sa Bright and Quirky na komunidad, sinabi ng may-akda ng “Thrivers: The Surprising Reasons Why Some Kids Struggle and Others Shine” na ang pagtutuon ng pansin sa mga likas na kakayahan at kagustuhan ng iyong anak ay hihikayat sa kanila na ituloy ang isang libangan na kinakailangan upang lumikha ng panloob na lakas, pagkakakilanlan at katatagan mamaya.
Habang ginagawa ni Borba ang kanyang aklat, na naghahanap ng mga pinakakaugnay na katangian na maaaring turuan ng mga lakas, paulit-ulit na lumalabas ang kumpiyansa. Kaya bakit mahalaga kung ang mga bata ay walang tiwala sa sarili? Inihayag ni Borba na 77 porsiyento ng oras, nakatuon kami sa pagsisikap na “ayusin” ang aming mga anak kumpara sa kung ano ang kanilang mga lakas. Sa halip, inirerekomenda niya ang mga magulang na maging talent scout at alamin ang mga likas na regalo ng kanilang anak.
Pagkasabik na magpatuloy
Nagkuwento siya tungkol sa isa sa kanyang mga kliyente, isang abogado mula sa Dubai, na ang middle schooler na may mga kapansanan sa pag-aaral ay nahuhumaling sa mga lobo. Nais ng abogado na ang kanyang anak ay sumunod sa kanyang propesyon, ngunit isang beses, nakipagkita siya sa kanyang anak sa isang park ranger. Ang pakikinig sa kanyang anak na nagsasalita nang labis na madamdamin, kahit na magalang na itinutuwid ang parke ranger dahil alam niya ang higit pang mga katotohanan tungkol sa mga lobo, binago ang buong paraan ng pagiging magulang ng ama. Napagtanto niya na kailangan niyang ihinto ang pagtulak sa kanyang kagustuhan sa batas at sa halip ay hinikayat ang kanyang anak na pumunta kung saan niya gusto at marahil ay ituloy ang biology.
“Kaya obserbahan mo ang anak mo. Saan sila sabik? Saan may kailangan? Huminto ang soccer camp o ang music lesson, at nakita mo ang kaunting ‘Now what am I gonna do?’ O nakita mo na kapag gusto mong pumunta siya para sa kanyang paboritong pagkain, at sinabi niya, ‘Oh, maaari ba akong magkaroon ng kaunting oras?’ Hindi dahil bahagi ito ng isang grado kundi bilang bahagi ng kasabikan na magpatuloy,” ani Borba. Nakikita ko iyan sa aking mga anak kapag nasa kalagitnaan sila ng pagpili ng himig sa keyboard, pagguhit o pagbabasa.
Ang developmental psychologist na si Emmy E. Werner ay nag-aral ng mga bata na nagtagumpay sa buhay kahit na nabubuhay sa kahirapan. Ang pagkakaroon ng matulungin na tagapag-alaga o pagiging bahagi ng isang komunidad ay mahalagang mga salik sa pagtagumpayan ng mga pagsubok, at gayundin ang pagtitiwala. Na-link ang kumpiyansa na iyon ni Borba sa karamihan sa mga batang ito na may libangan o interes tulad ng pagniniting, paggawa ng kahoy o gitara. Ang ganitong mga aktibidad ay nagbigay-daan sa mga bata na sumikat at mag-decompress at pinahintulutan silang dalhin ang libangan na iyon sa kanila hanggang sa pagtanda.
Bukod sa mga screen, ang piano ay isa sa mga bagay na kinagigiliwan ng aking mga anak, ang pagpili ng mga kanta mula sa Spotify o isang ligtas na lugar para magkagulo. Dagdag pa, masasabi ko kung ano ang nararamdaman nila sa pamamagitan ng kanilang nilalaro, isa pang punto ng pag-uusap para sa araw. Bukod sa disiplina at pagpupursige na likas sa pagkakaroon ng sport o libangan, ang pinakamagandang takeaway ay ang pagkakaroon ng outlet para ipahayag ang sarili. Para sa akin, life skill iyon.
Kaya, sa gitna ng mga nakaayos na aktibidad na pumupuno sa araw ng iyong mga anak, mayroon ba silang mga libangan na nagpapaunlad ng kanilang pagtitiwala sa sarili at kung sino sila at tumutulong sa kanila na makapagpahinga kapag dumating ang mga panggigipit sa buhay? —Inambag na INQ
