MANILA, Philippines — Sinabi ni Education Secretary Sonny Angara na ang student empowerment sa pamamagitan ng transformative learning ay hindi magagawa ng mga guro lamang dahil nangangailangan ito ng resources at nagkakaisang pagsisikap ng lahat ng stakeholders.
Sa pagsasalita sa Baler Convention Center sa Aurora noong Martes para sa Education Week ng Department of Education (DepEd) Central Luzon, idiniin ni Angara na ang kahusayan sa edukasyon ay isang sama-samang paglalakbay kung saan ang bawat partner sa edukasyon ay gumagawa ng mahalagang kontribusyon sa paghubog sa kinabukasan ng mga estudyanteng Pilipino.
“Ang transformative education ay hindi lamang gawa ng pagtuturo. Ito ay lumilikha ng isang kultura – isang kultura na nagbubunga ng paglago, pagtutulungan, at pagpapalakas ng mga tagapagturo at mga mag-aaral,” the DepEd chief said.
BASAHIN: Angara: Walang planong baguhin ang ‘Matatag’ curriculum
Pagkatapos ay inulit niya ang pangako ng DepEd na tugunan ang mga pangunahing hamon sa sektor ng pag-aaral, tulad ng pagpapabuti ng mga mapagkukunan ng paaralan, pagsusulong sa kapakanan at pag-unlad ng guro, at paglutas ng mga suliraning panlipunan at pang-ekonomiya tulad ng malnutrisyon, at iba pa.
Ang artikulo ay nagpapatuloy pagkatapos ng patalastas na ito
BASAHIN: Inatasan ni Marcos ang DepEd sa ‘transformational journey’ nito: Padayon
Ang artikulo ay nagpapatuloy pagkatapos ng patalastas na ito
Kinilala rin ni Angara ang mapanghamong gawain ng mga tauhan ng DepEd at binanggit na sila ay “nagsusumikap para sa mga resulta ng pagkatuto, para sa kapakanan ng mga guro. You (DepEd personnel) deserve every centavo.”
Ayon sa DepEd, ang event na ginanap sa Baler ay nagtampok ng iba’t ibang aktibidad, kabilang ang learners’ performances exhibit, mga networking booth ng mga paaralan na nagpapakita ng kanilang mga best practices at innovations, consultative assembly, mental health and resiliency talk, sports festival, youth jam, heritage visit, at outreach aktibidad.
