MANILA, Philippines — Nakipagtulungan ang Department of Education (DepEd) sa Land Registration Authority (LRA) para i-upgrade ang manual land titles ng una sa electronic titles para mapabilis ang paggawa ng classroom.
Ayon sa pahayag ng DepEd noong Huwebes, layunin ng kolaborasyon na makuha ang mga titulo ng lupa nito upang matiyak ang legal na katayuan ng mga ari-arian kung saan maaaring itayo ang mga paaralan, at sa gayon ay maalis ang “bureaucratic delays.”
Nilagdaan nina Angara at LRA Administrator Gerardo Panga Sirios ang isang memorandum of agreement noong Miyerkules.
“Nakikita natin na ang kawalan ng titulo ay nangangahulugan ng kawalan ng seguridad o kawalan ng ligtas na kinabukasan dahil dito nade-delay ang pagtatayo ng panibagong mga silid-aralan,” sabi ni Angara sa paglagda.
(Makikita natin na ang kakulangan ng titulo ay nangangahulugan ng kawalan ng seguridad o kawalan ng ligtas na kinabukasan dahil naaantala nito ang pagtatayo ng mga bagong silid-aralan.)
Ang artikulo ay nagpapatuloy pagkatapos ng patalastas na ito
“Ang lupa o titulo ng isang eskwelahan, ‘yan ang puso ng komunidad dahil hindi lang diyan nag-aaral ang mga bata, diyan din nagtitipon-tipon ang barangay council at ang komunidad,” he added.
Ang artikulo ay nagpapatuloy pagkatapos ng patalastas na ito
“Ang lupa o ang titulo ng isang paaralan ang puso ng komunidad dahil hindi lang doon nag-aaral ang mga bata, kundi pati na rin kung saan nagpupulong ang barangay council pati na rin ang komunidad.)
Noong nakaraang Oktubre, itinuro ng DepEd Western Visayas ang pagmamay-ari ng lupa bilang isa sa mga isyu sa pagkaantala sa pagtatayo ng mas maraming gusali ng paaralan.
BASAHIN: Kakulangan ng mga silid-aralan ay tinutugis ang mga paaralan sa Kanlurang Visayas
Ayon sa datos ng DepEd noong 2023, kulang sa 165,000 silid-aralan ang mga paaralan sa buong bansa.
BASAHIN: Tinitingnan ng DepEd ang PPP scheme sa paglutas ng kakulangan sa mga silid-aralan
Dati nang lumutang si Angara gamit ang public-private partnerships upang matugunan ang kakulangan.
