Ito ang buod na binuo ng AI, na maaaring may mga error. Para sa konteksto, palaging sumangguni sa buong artikulo.
‘Ginawa natin ‘yung K-12 dahil hinahanap ang years of training sa ating mga nag-a-apply,’ says President Marcos, adding that despite the program, ‘hindi tumaas, hindi gumanda ang employability nila’
MANILA, Philippines – Sinabi ni Pangulong Ferdinand Marcos Jr. noong Biyernes, Hulyo 5, na ang K to 12 program ay hindi nagresulta sa mas magandang prospect ng trabaho sa ibang bansa para sa mga Filipino graduate, na binibigyang-diin ang pangangailangang repasuhin ang basic education curriculum ng Pilipinas.
“Ginawa natin ‘yung K-12 dahil hinahanap ang years of training sa ating mga nag-a-apply, at sinasabi dito sa Pilipinas, kulang dahil 10 years lang, kailangan 12 years,” sinabi ni Marcos sa mga mamamahayag sa sideline ng pamamahagi ng tulong sa mga magsasaka at mangingisda sa Sulu.
“Inilunsad namin ang K to 12 program dahil ang mga employer sa ibang bansa ay nagtatanong sa mga Filipino job applicants tungkol sa kanilang mga taon ng pagsasanay, at ang sabi nila sa Pilipinas, mayroon lamang kaming 10 taon kapag ang kinakailangan ay 12.)
“Pero kung titingnan natin ang naging resulta, hindi tumaas, hindi gumanda ang employability nila. So, we have to do something else. Kaya we were examining things like mini courses, ‘yung mga tatlong buwan, anim na buwan, one year, short courses para sa mga specialty,” Idinagdag niya.
(Noong tiningnan namin ang mga resulta, hindi nag-improve ang kanilang employability. So, kailangan naming gumawa ng iba. We were examining things like mini-courses – three months to six months to one year – short specialty courses.)
Ang K to 12 program, na ipinakilala noong 2012 sa panahon ng administrasyon ng yumaong pangulong Benigno Aquino III, ay nagdagdag ng dalawang taon sa 10-taong basic education system ng bansa, na may layuning makagawa ng mas maraming pandaigdigang mapagkumpitensyang Pilipinong nagtapos.
Ayon sa isang pag-aaral noong 2018 ng Philippine Business for Education, isa lamang sa bawat limang nangungunang kumpanya sa lahat ng sektor ang bukas sa pagkuha ng mga senior high school (SHS) graduates.
Ang isa pang pag-aaral ng Philippine Institute for Development Studies noong 2020 ay nagsabing mahigit 70% ng mga nagtapos sa SHS ang nagtapos ng tertiary studies, habang 20% lamang ang agad na sumali sa workforce.
Bago ang pagpapatupad nito, ang Pilipinas ang nag-iisang bansa sa Asya na may 10-taong basic education system.
Sinabi ni Marcos noong Biyernes na sinusuri din ng gobyerno kung bakit mahina ang performance ng mga estudyanteng Filipino sa mga global learning assessment.
“Yung second part na tinitignan natin, siyempre, yung mga resulta sa international objective test na nakukuha natin, lalo na sa STEM subjects, kasi doon tayo nahuhuli, at yun ang pinaka-demand ngayon dahil tayo. nagiging mas teknikal,” idinagdag niya.
Ipinakita ng 2022 Program for International Student Assessment (PISA) na ang Pilipinas ay nasa ika-77 sa 81 na bansa sa mga 15 taong gulang na mag-aaral, na nagbunga ng markang mas mababa sa average sa matematika, agham, at pagbabasa.
May mga panawagan sa paglipas ng mga taon na suspindihin ang kasalukuyang 12-taong kurikulum sa edukasyon, at sinabi ni Marcos sa kanyang unang taon bilang pangulo na ang kanyang administrasyon ay magsasagawa ng “maingat na pagsusuri” ng K to 12.
Ang pahayag ni Marcos ay dumating habang inilalagay niya si Senador Sonny Angara sa pamunuan ng Departamento ng Edukasyon matapos na ihain ni Bise Presidente Sara Duterte ang kanyang pagbibitiw epektibo noong Hulyo 19. – Rappler.com
