MANILA, Philippines – Ang mga unyon ng mga guro at mga miyembro ng guro sa kolehiyo ay sumasalungat sa panukala na gupitin ang mga yunit ng General Education (GE) sa kolehiyo. Sinabi nila na ang diskarte na ito ay maaaring magdulot ng mga panganib sa pagtuturo ng mga trabaho at kalayaan sa akademiko at nakakaapekto sa kalidad ng edukasyon sa kolehiyo.
Sa isang posisyon na papel na inilabas sa linggong ito, sinabi ng Konseho ng mga Guro at Staff ng Mga Kolehiyo at Unibersidad ng Pilipinas (Cotescup) na ang plano ng mga ahensya ng edukasyon na “i -download” o ipakilala ang mga paksa ng GE sa Senior High School Curriculum (SHS) upang paikliin ang tersiyaryong edukasyon sa pamamagitan ng isang semestre ay maaaring magbanta sa seguridad sa trabaho pati na rin ang “masira ang kalayaan sa akademikong kalayaan at edukasyon sa liberal.”
“Habang kinikilala namin ang hangarin na tugunan ang mga redundancies ng kurikulum at pagbutihin ang pagkakahanay sa pagitan ng mga programa ng SHS at kolehiyo, may mga malubhang alalahanin tungkol sa agarang at pangmatagalang implikasyon ng mga pagbabagong ito, lalo na para sa mga guro ng kolehiyo,” sabi ng pangkat na kumakatawan sa 19 na mga asosasyon sa kolehiyo.
Basahin: Quimbo: Opsyonal na Trigonometry ay maaaring ibalik ang kurikulum sa kolehiyo sa pre-K-12
Kabilang sa mga samahan na binubuo ng Cotescup ay ang Faculty Associations ng Ateneo de Manila University, De La Salle University, University of Santo Tomas, Far Eastern University, San Beda College, Mapua Institute of Technology, St. Paul University, Centro Escolar University, St. Louis University at Silliman University.
Ang pangkat ay pinamunuan nina Rene Tadle (Pangulo) at Jonathan TE (Bise Presidente).
Ang kanilang posisyon sa papel ay ipinadala din sa New Commission on Higher Education (CHED) chair na si Shirley Agrupis at kay Pasig Rom. Roman Romulo, na pinamumunuan ang House Committee on Basic Education and Culture.
Mababang mga kurso
Ang ideya na ilipat ang mga kurso sa GE sa SHS bilang mga elective ay nakalutang ng mga opisyal ng Kagawaran ng Edukasyon (DEPED) sa isang pagdinig sa bahay noong nakaraang buwan.
Sinabi ni Deped Assistant Secretary Janir Datukan sa mga mambabatas na ang pagpapahalaga sa sining, mga kurso sa mundo at etika, na mayroong tatlong yunit bawat isa, ay natagpuan na kalabisan dahil sila ay sinasabing kinuha ng grade 7 hanggang 12 mga mag -aaral.
Ang isang nangungunang pag -aalala para sa guro sa kolehiyo ay ang makabuluhang hiwa sa pag -load ng pagtuturo ng mga guro, na sa kalaunan ay hahantong sa “nonrenewal ng mga kontrata, reassignment o pag -aalis ng trabaho.”
“Para sa maraming mga tagapagturo, lalo na ang part-time, mga guro ng kontraktwal o probasyon … ang mga takdang-aralin sa pagtuturo ay pangunahin sa mga kursong GE na ito,” sabi ni Cotescup.
Binigyang diin ng grupo ang papel ng mga kurso ng GE sa “paglilinang ng kritikal na pag -iisip, etikal na pangangatuwiran at pakikipag -ugnay sa sibiko” sa mga mag -aaral na tersiyaryo, anuman ang kanilang pangunahing kolehiyo.
“Ang pagtuturo sa antas ng kolehiyo ay naiiba sa diin nito sa mga kasanayan sa pag-iisip ng mas mataas na order, pag-aaral na batay sa pananaliksik at kritikal na pakikipag-ugnayan sa magkakaibang pananaw,” sabi ni Cotescup.
“Sa pamamagitan ng pagbagsak ng mga ito sa mga paksa ng SHS, ang mga panganib sa reporma ay nagpapababa ng mga pamantayang pang -akademiko at saklaw ng edukasyon sa liberal, na epektibong nagpapalayo sa mga disiplina sa mga humanities at agham panlipunan,” dagdag nito.
Kaligtasan Nets
Kinuwestiyon din ng koalisyon ng mga guro kung handa na ang mga mag -aaral ng SHS para sa pamamaraan na ito o kung magpalala lamang ito ng mga gaps sa pag -aaral. “Hindi pinapansin ng plano ang isang pangunahing isyu: Gaano kahanda at handa ang mga nagtapos sa SHS para sa advanced na akademikong gawa?”
“Ang mismatch na ito ay maaaring maging sanhi ng mga gaps ng pag -aaral, na pipilitin ang mga unibersidad na ibalik ang mga remedyo o pandagdag na mga kurso, samakatuwid ay talunin ang inilaan na layunin ng pagbabawas ng mga taon ng kolehiyo,” dagdag nito.
Hinikayat ni Cotescup si Romulo na anyayahan ang mga kinatawan ng mga organisasyon ng guro sa mga pagdinig ng komite at humiling ng isang pakikipag -usap kay Ched na magbigay ng mga input sa pag -unlad ng patakaran.
Binigyang diin nito ang pangangailangan para sa mga lambat ng kaligtasan para sa mga guro, tulad ng “suporta sa transisyonal, mga programa at mekanismo ng pag -retool,” upang ang isang “malakas” na edukasyon sa GE ay pinananatili at na ang anumang reporma sa patakaran ay nananatiling kasama.
Ang DEPED ay nagpapatupad ng isang pilot run ng binagong kurikulum ng SHS sa halos 800 pampubliko at pribadong paaralan para sa taon ng paaralan 2025-2026.
Ang layunin ay ang “decongest” sa pamamagitan ng pagputol ng mga track ng SHS sa dalawa lamang, lalo na ang mga track ng pang-akademiko at teknikal, mula sa orihinal na apat. Ang mga pangunahing paksa ay mababawasan din sa lima mula 15.
Si Sherwin Gatchalian, na nagsisilbing cochair ng Second Congressional Commission on Education (EDCOM 2), ay nagpahayag ng mga pag-aalinlangan kung ang bagong istraktura na ito ay makakatulong sa mga mag-aaral na maging “handa sa kolehiyo.”
Ang Edcom 2 ay ang katawan ng kongreso na naatasan sa pagrekomenda at pagsusuri sa mga reporma sa patakaran sa edukasyon.
“Ang tanong ko kay Deped ay: hindi ba tayo pupunta sa parehong problema (tulad ng kasalukuyang kurikulum) kasama ang mga elective?”
Sinabi ni Gatchalian sa pagdinig ng Senado noong Mayo 8.
“Dapat nating isipin hindi lamang sa inilaan na kurikulum dahil ang lahat ng tinatalakay natin ngayon ay depende sa kapasidad ng ating mga paaralan upang maipatupad ito sa lupa,” dagdag ng senador.
Sinabi ng Kalihim ng Edukasyon na si Sonny Angara na ang lumang sistema sa huling dekada ay hindi gumagana para sa mga mag -aaral dahil sila ay “naka -box” ng napakaraming paksa.
Gayunpaman, pinananatili ni Angara na ang pag -aalis ng programa ng SHS ay nasa kamay pa rin ng Kongreso. /cb
