– Advertisement –
KAILANGANG sumailalim sa mas maraming oras ng on-the-job training at apprenticeship ang mga senior high school students bilang bahagi ng pagsisikap na lalo pang mahasa ang kanilang mga kakayahan at madagdagan ang kanilang pagkakataong makapagtrabaho, sinabi kahapon ni Education Secretary Sonny Angara.
Sinabi ni Angara na ito ang kahilingan ng mga kasosyo sa industriya ng DepEd.
“Gusto naming maglagay ng mas malaking diin sa mga link sa industriya at maglagay ng mas maraming oras. Iyan ang hiling ng industriya, na magkaroon ng mas maraming oras ng on-the-job training at apprenticeship,” sabi ni Angara sa Day of the Future event na pinangunahan ng Swiss Embassy sa Makati.
“Iyan ay kaakibat din ng tagubilin ng Pangulo sa atin na gawing mas employable ang ating mga senior high school graduates. Kasi hindi naman naging maganda ang record in terms of our senior high school graduates getting work,” he added.
Nauna nang inatasan ni Pangulong Marcos Jr. si Angara na unahin ang pagpapabuti ng employability ng mga senior high school graduates.
Ang ulat na inilabas ng Philippine Business for Education noong Hulyo ay nagpakita na marami na ngayong mga kumpanyang bukas sa pagkuha ng mga senior high school graduates ngunit marami pa rin ang mas gusto.
mga nagtapos sa kolehiyo, at idinagdag na nagpapatuloy ang hindi pagkakatugma ng mga kasanayan sa trabaho.
Ang ulat, na pinamagatang “PBEd’s 2024 Jobs Outlook Study” na sumasaklaw sa 299 na kalahok na kumpanya, ay nagpakita na halos kalahati o 46 porsiyento sa kanila ay kasalukuyang kumukuha ng K to 12 graduates, habang ang malalaking kumpanya – 63 porsiyento – ay mas malamang na kumuha kumpara sa micro, small at mga medium enterprise (MSME).
Sinabi ng ulat na ito ay isang pagpapabuti sa isang katulad na pag-aaral noong 2018 na natagpuan na tatlo lamang sa limang kumpanya ang handang kumuha ng mga senior high school graduates.
Ipinakita rin sa pag-aaral noong 2018 na isa lamang sa limang kumpanya ang handa sa mga patakaran sa pagkuha ng mga senior high school graduates.
Gayunpaman, ipinakita ng pag-aaral noong 2024 na 27 porsiyento lamang ng mga entry-level na trabaho ang inaasahang pupunan ng mga senior high school graduates dahil mas gusto pa rin ng mga kumpanya na kumuha ng mga aplikante na may mga degree sa kolehiyo.
Sinabi ng PBEd na ang labor market, gobyerno, industriya at mga institusyong pang-akademiko ay kailangang magtulungan nang malapit upang matugunan ang agwat.
Sinabi ni Angara na naunawaan nila ang mga hamon na kinakaharap ng mga senior high school graduates sa aspeto ng kakayahan at employability, at idinagdag na ito ay matutugunan sa patuloy na pagsusuri ng senior high school o K to 12 curriculum.
“Nahihirapan pa rin kami sa mga nilalaman ng kurikulum at sinusubukang gawing simple ito at gawin itong mas tumutugon sa mga pangangailangan ng industriya. And we’re also aiming for greater mastery,” he said.
Sinabi rin ni Angara na nais ng departamento na makakita ng mas malaking ugnayan at pakikipagtulungan sa iba pang mga embahada upang tularan ang ginagawa ng Swiss government para matulungan ang mga estudyanteng Pilipino.
Sa ilalim ng programa, pipili ang Swiss Embassy ng mga Filipino na mag-aaral na bumisita sa mga opisina ng mga kumpanyang Swiss para madama nila ang kapaligiran sa pagtatrabaho, mas makilala pa ang kumpanya at isawsaw ang kanilang mga sarili sa iba’t ibang propesyonal na larangan.
Sinabi ni Angara na ang mga hakbangin ng Swiss government ay kaakibat din ng maraming programa na isinusulong ng DepEd.
“Marahil ito ay magbubukas ng isang landas para sa kanila na magkaroon ng katulad na mga kaganapan sa hinaharap sa iba’t ibang mga lokalidad. Masarap magkaroon ng ganitong kaganapan sa Luzon, Visayas at Mindanao sa hinaharap,” dagdag niya.
ILLITERACY WOES
Hinimok ng isang dating pangulo ng Catholic Bishops Conference of the Philippines (CBCP) ang mga miyembrong paaralan ng Catholic Educational Association of the Philippines (CEAP) na tumulong sa pagtugon sa problema ng kabataang illiteracy sa bansa.
Sa pagsasalita sa pagbubukas ng 2024 CEAP National Assembly sa Davao City, sinabi ni Davao Archbishop Romulo Valles na kinakailangan para sa mga Katolikong edukador na magkaroon ng mas aktibong papel sa pagtulong na mapabuti ang antas ng literasiya ng kabataang Pilipino.
“Bilang mga Kristiyanong tagapagturo, hindi namin, sa budhi, payagan ang aming mga kabataan na mahatulan sa isang buhay ng kamangmangan at kamangmangan nang hindi nila kasalanan,” sabi ni Valles.
“Dapat tayong lumahok sa paglutas ng problema sa pamamagitan ng paglalakad kasama ng mga kabataan bilang mga peregrino, at samahan sila sa kanilang paglalakbay tungo sa maliwanag na karunungang bumasa’t sumulat,” dagdag niya.
Sinabi ni Valles na ito ay dahil ang illiteracy woes sa bansa ay nasa isang nakakaalarmang estado.
“Ito ay nangangahulugan na tayo ay natutugunan ng isang problema na hindi maaaring ipagwalang-bahala, higit na hindi binibigyang-halaga,” sabi ni Valles.
Nangangahulugan aniya ito na ang mga Katolikong edukador ay dapat na maging handa sa dagdag na milya sa pagtulong sa mga kabataan ngayon.
“Ito ang hinihingi sa atin ng ating pananampalataya: na abutin ang lahat at sari-saring, maging ang mga lampas sa ating normal na mga hangganan at saklaw ng impluwensya,” sabi ni Valles.
Batay sa pinakahuling natuklasan ng Program for International Student Assessment (PISA) noong 2022, ang Pilipinas ay nananatiling kabilang sa pinakamahina sa mundo sa matematika, pagbabasa, at agham.
Ayon sa ulat ng World Bank (WB) noong 2021, 90 porsiyento ng mga batang Pilipino ay hindi nakakabasa at nakakaintindi ng simpleng teksto sa edad na 10.
Ang CEAP ay may higit sa 1,525 miyembrong paaralan sa buong bansa.
Tinitipon ng CEAP National Assembly ang lahat ng Katolikong tagapagturo, administrador, at stakeholder sa buong Pilipinas. – Kasama si Gerard Naval
