MANILA, Philippines-Binigyang diin ni Pangulong Ferdinand “Bongbong” R. Marcos Jr.
Ginawa niya ang pahayag sa panahon ng kanyang talumpati matapos na masaksihan ang pag -sign ng isang magkasanib na memorandum na pabilog sa pagkakahanay ng Lupon ng Lisensya sa Lisensya para sa mga propesyonal na guro (blept) kasama ang kurikulum ng edukasyon ng guro.
Basahin: Palasyo: Si Marcos ay hindi sumasang -ayon sa krisis sa edukasyon sa gitna ng insidente ng showtime
“Ang bawat bansa na nagnanais na makamit ang pangmatagalang pag -unlad ay dapat magsimula sa pinaka -pangunahing pamumuhunan, hindi sa matataas na mga monumento ng kongkreto at bakal, ngunit sa isang bagay na mas matatag, sa mga tao nito,” sabi ni Marcos.
“Ang landmark reporma ay sumasaklaw sa aming pangako upang matiyak na ang bawat guro ng Pilipino ay nilagyan ng mga kasanayan at tool na kinakailangan upang magturo nang may lalim, na may kalinawan, at may layunin. Ito ay isang mahalagang hakbang patungo sa pagtaas ng kalidad ng edukasyon para sa ating kasalukuyan, at pinaka -mahalaga, ang ating mga susunod na henerasyon,” dagdag niya.
Ayon kay Marcos, ang lahat ng mga bansa ay namuhunan nang labis upang ihanda ang kanilang mga mag -aaral – na sasali sa manggagawa – para sa isang bagong ekonomiya na nakatuon sa digital space.
Ito, aniya, ay ang dahilan sa likod ng muling pagsasaayos ng blept.
Sa ilalim ng bagong naka -sign na pabilog, ang mga pagsusuri sa guro ay ibibigay nang hiwalay sa pamamagitan ng larangan ng dalubhasa, na nakahanay sa mga nauugnay na programa, pamantayan, at mga alituntunin na inilabas ng Commission on Higher Education (CHED).
Basahin: Mga Resulta ng PISA Mirror PH Edukasyon sa Edukasyon, ‘Grave Crisis’
Kasama dito ang natatanging pagsusuri para sa elementarya na edukasyon, na tututuon ngayon sa dalawang mahahalagang dalubhasa: edukasyon sa maagang pagkabata at edukasyon ng espesyal na pangangailangan.
Samantala, ang pangalawang edukasyon ay magsasama ng magkahiwalay na pagsusuri para sa mga guro na may mga sumusunod na espesyalista: Ingles, Pilipino, matematika, agham, pag-aaral sa lipunan, mga halaga ng edukasyon, teknolohiya at edukasyon sa pangkabuhayan, edukasyon sa guro-bokasyonal na guro, edukasyon sa pisikal, at kultura at edukasyon sa sining.
Ang pag -unlad na ito ay sumunod sa isang pangalawang Komisyon sa Kongreso sa Edukasyon (EDCOM 2) na nagbubunyag ng maling pag -aalsa sa pagitan ng kurikulum ng edukasyon ng guro mula kay Ched at ang blept na pinamamahalaan ng Professional Regulation Commission.
Sinabi ng ulat ng EDCOM 2 na ang misalignment na ito ay nag -ambag sa mababang mga rate ng pagpasa at mga mismatches sa mga dalubhasa sa guro.
