Ito ang buod na binuo ng AI, na maaaring may mga error. Para sa konteksto, palaging sumangguni sa buong artikulo.
Napansin ng mga iskolar na ang nangingibabaw na sistema ng paniniwala ng Mindanao – Kristiyanismo, Islam, at animismo – ay lumilikha ng mga kumplikadong layer ng moral na kamalayan at etikal na pagtatanong.
CAGAYAN DE ORO, Philippines – Matagal nang hindi napapansin ang panitikan sa Mindanao sa kabila ng mayamang pamana nito. Pinaghirapan ng mga iskolar na tugunan ang kapabayaang ito sa pamamagitan ng pag-archive, pagsasalin, at pag-promote ng mga gawa ng mga lokal na may-akda.
Ang 1st Regional Conference on Ethical Criticism of Mindanao Literature sa Little Theater ng Xavier University-Ateneo de Cagayan sa Cagayan de Oro, ay naghangad na baguhin ang salaysay na iyon.
Binigyang-diin ng kaganapan ang kahalagahan ng etikal na kritisismo sa pagpapalakas ng tinig ng panitikan ng Mindanao, na nag-aalok ng mas malalim na pag-unawa sa kultura at kasaysayan nito sa pamamagitan ng lente ng moralidad at etika.
Pinagsama-sama ng kumperensya ang mga tagapagtaguyod ng etikal na kritisismo, mga presenter ng papel, mga guro ng panitikan mula sa mga antas ng high school at kolehiyo, at mga English major at nagtapos na mga mag-aaral. Nakibahagi sila sa mga talakayan ng mga gawa ng mga may-akda sa Mindanao na gumagamit ng etika bilang pedagogical, analytical, at kritikal na kasangkapan para sa pag-unawa at pagpapahalaga sa mga tekstong pampanitikan at kultura.
Itinuro ni Dr. Maria Luisa Reyes, panel head ng Commission on Higher Education (CHED) Center of Development (COD), ang kahalagahan ng paglampas sa aesthetics sa pagpuna sa mga isyung panlipunan. Binigyang-diin niya ang pangangailangang suriin ang kaugnayan sa pagitan ng etika at aesthetics sa mga pag-aaral sa panitikan.
“Matagal na kaming naniniwala na ang Ethical Literary Criticism ay may kakaibang posisyon na humahamon sa amin na isaalang-alang ang panitikan na higit pa sa artistikong merito at aesthetic na katangian nito,” sabi ni Propesor Nie Zhenzhao, presidente ng International Association for Ethical Literary Criticism (IALC), sa isang presentasyon mula sa Tsina. “Ito ay nagpapahintulot sa amin na magtanong ng higit pa tungkol sa panitikan, at hinihiling sa amin hindi lamang na pag-isipan kung ano ang mahusay na ginawa, kundi pati na rin kung ano ang makatarungan, kung ano ang makatao, at kung ano ang mahalaga sa moral.”
Binanggit ni Zhenzhao na ang panitikan sa Mindanao ay lumalampas sa pagkukuwento sa pamamagitan ng pagsasakatuparan ng mga tinig ng magkakaibang henerasyon, wika, at ideolohiya. Inilarawan niya ito bilang isang paraan para tuklasin ang katarungan, pagkakakilanlan, at katatagan sa isang dinamikong tanawin ng kultura.
Si Dr. Ferdinand Cantular, tagapangulo ng Departamento ng Wika at Literatura ng Ingles ng Xavier Ateneo, ay nagbigay-diin kung paano hinuhubog ng pagkakaiba-iba ng kultura at etniko ng Mindanao ang panitikan nito. Binanggit niya na ang magkakaibang sistema ng paniniwala ng Mindanao – Kristiyanismo, Islam, at animismo – ay lumikha ng mga kumplikadong layer ng moral na kamalayan at etikal na pagtatanong.
Ang kumperensya, na ginanap mula Nobyembre 15 hanggang 16, ay binigyang-diin din ang etikal na kritisismo bilang isang paraan ng pagsusuring pampanitikan na nagsusuri sa moral na sukat ng isang teksto sa loob ng kultura, panlipunan, at historikal na konteksto nito. Partikular na makabuluhan ang diskarte kapag inilapat sa panitikang Mindanao, na sumasalamin sa mga tema ng katarungan, pagkakakilanlan, at tunggalian na hinubog ng natatanging kasaysayang sosyo-politikal ng rehiyon.
Si Dr. Arlene Yandug, XU Press director at conference convenor, ang nanguna sa kaganapan sa pakikipagtulungan ng Xavier Center for Culture and the Arts at mga organisasyon tulad ng Ethical, Literary, and Cultural Criticism of the Philippines (ELCCAP) at IAELC.
Bilang Center of Development (COD) na itinalaga ng CHED mula noong 2014, ang Xavier Ateneo Department of English Language and Literature ay nangunguna sa pagsulong ng panitikan bilang isang kurikulum, disiplinang pang-akademiko, at pagtugis ng iskolar. Sa pamamagitan ng mga kumperensya, mga sesyon ng pagsasanay, at mga workshop, naiimpluwensyahan ng departamento ang mga pag-aaral at programang pampanitikan sa buong Hilagang Mindanao. – Rappler.com
